domingo, 30 de outubro de 2011

Jogos Inter-classe - Outubro de 2011

Acreditando no esporte e no talento dos nossos alunos a escola vem  promovendo jogos inter-classe. Para a realização dessa atividade contamos com a parceria da Casa do Menor que sempre está conosco em todos os momentos. Através deste trabalho podemos promover a integração de jovens que interagem com amizade e dedicação.
Na semana dos jogos contamos com a colaboração de três alunos da Casa do Menor que participaram interativamente coordenando os jogos, e ainda com os professores - Dantas, Paulo e Maria profissionais da Casa do Menor os quais sempre estão conosco. Dando prosseguimento ao nosso projeto formamos um grupo de jovens que estão aprendendo vôlei, esta é mais uma parceria do professor Dantas. 
Agradecemos esta Instituição na pessoa do seu Diretor o Sr. Marcelo pela colaboração.
Agradecemos em especial aos professores do turno tarde, funcionários e professores parceiros que juntos fizeram com que o projeto fosse realizado.




















Comemorativos - Semana do Idoso / 2011


Comemorativos – Semana do Idoso






Planejamento da atividade


Trabalhar o Estatuto do Idoso em sala de aula enfocando pontos principais como: direitos sociais, mostrando aos jovens a importância do respeito ao idoso e sua sabedoria adquirida através do tempo.

Em cada turma será convidado um idoso para que este relate histórias de sua vida estabelecendo um comparativo na linha do tempo, além de campanha com a sala para arrecadar alimentos que formarão sextas básicas para doação aos participantes. Após as atividades em sala todos irão se dirigirem ao pátio onde serão apresentados alguns trabalhos e distribuídas às sextas básicas.

Responsáveis

6º A – Profa. Marilene
6º B – Profas. Maria Pequeno e Verônica
7º U – Prof. Luiz Alberto
8º  e 9º U – Profas. Marciana e Elizabeth


Apresentação

Dia 27/09 turno manhã
Dia 22/09 turno tarde

sexta-feira, 16 de setembro de 2011

Trabalho Escolar


Como surgiu a atual Igreja de Nossa Senhora das Dores

 Amália Xavier de Oliveira, autora do livro, O Padre Cícero que eu conheci, esclareceu o que motivou a construção da capela na fazenda Tabuleiro Grande:

"Ordenara-se Sacerdote o Pe. Pedro Ribeiro de Carvalho, neto do Brigadeiro, porque filho de sua primogênita, Luiza Bezerra de Menezes, e de seu primeiro marido, o Sargento-mor Sebastião de Carvalho de Andrade, natural de Pernambuco. Para que o padre pudesse celebrar diariamente, sem lhe ser necessário ir a Crato, Barbalha ou Missão Velha, a família combinou com o novel sacerdote a ereção de uma capelinha, no ponto principal da Fazenda, perto da casa já existente. (OLIVEIRA, 1981:33-34). A Capela foi consagrada a Nossa Senhora das Dores, cuja imagem foi trazida de Portugal”.(id.:35). Amália complementou as informações acima, citando Irineu Pinheiro, autor do livro Efemérides do Cariri :“Quem ler “O Sul do Ceará”, hebdomadário cratense, de 16 de abril de 1905, lerá, em artigo assinado por José Joaquim de Maria Lobo, ter sido assentada a Pedra Fundamental da Capela de Nossa Senhora das Dores de Juazeiro do Norte, em 15 de setembro de 1827, havendo Missa cantada na casa de Oração pelo Padre Ribeiro Monteiro (o mesmo que também assinava Carvalho)...” (OLIVEIRA,1981: 34-35).A primitiva imagem da Mãe das Dores. A imagenzinha de Nossa Senhora das Dores – adquirida pelo Brigadeiro Leandro Bezerra Monteiro, em Portugal – foi venerada como padroeira da Fazenda Tabuleiro Grande e do povoado de “Juazeiro” por cerca de 60 anos. Zélia Pinheiro, escrevendo ­– no opúsculo Sesquicentenário de Fé – sobre a inauguração, em 19 de agosto de 1884, da nova capela de “Juazeiro”, esta já construída pelo Padre Cícero, em substituição à primitiva, edificada pelo Brigadeiro, narra: (...) "Continuava como Padroeira Nossa Senhora das Dores e fora colocada no Altar a mesma imagem trazida de Portugal para a Capelinha da Fazenda Tabuleiro Grande. Era uma imagem em estilo bizantino, de madeira, muito bem esculpida, tendo setenta e cinco centímetros de tamanho e permaneceu no Altar-Mor até setembro de 1887, quando foi trocada pela imagem que até hoje está lá". (PINHEIRO, 1977:26)
.Referências Bibliográficas:OLIVEIRA, Amália Xavier de. Conheça o Cariri. Crato: Tipografia e Papelaria do Cariri, sem data.16 p.OLIVEIRA, Amália Xavier de. O Padre Cícero que eu conheci: verdadeira história de Juazeiro do Norte. 3ª ed. Recife: Editora Massangana, 1981. 332 p.PINHEIRO, Zélia. Sesquicentenário de Fé – Juazeiro do Norte – Ceará – 1827 a 1977. Crato (CE): Empresa Gráfica Ltda, 1977. 50 p.
Pesquisa realizada pelos alunos da Escola Ma.de Lourdes R.J

quarta-feira, 14 de setembro de 2011

PROJETO REFORÇO ESCOLAR


PROJETO REFORÇO ESCOLAR


Atendimento: Alunos com deficiência na aprendizagem
Período: Anual


Justificativa:



Sabe-se que alunos com dificuldades de aprendizagem existem pelo fato de não dominarem a leitura e escrita e não terem um acompanhamento e reforço em casa, dado ao fato de a maioria dos pais não possuírem tempo e recursos, além de não saberem ler e escrever, por isso, buscamos, através deste projeto, ajudar no desenvolvimento da leitura e escrita.

Objetivo:

            Desenvolver aulas de reforço nos turnos manhã e tarde, buscando auxiliar a leitura e escrita dos alunos que estão abaixo da média, tentando diversificar técnicas de aprendizagem.

Desenvolvimento:

            Levantamento das necessidades das turmas;
            Formação de turmas com 10 alunos para reforço em dias diversificados.


Meta:

Trabalhar a aprendizagem dos alunos buscando minimizar as deficiências de leitura, escrita, interpretação textual e raciocínio lógico  elevando a auto-estima do educando fazendo-o perceber sua capacidade de aprender.

Avaliação:

            A avaliação se dará de forma contínua, pelo núcleo pedagógico da escola. Assim, o aluno que for detectado como avançado retornará as aulas regulares deixando vaga para outro aluno que esteja necessitando acelerar a aprendizagem


Acompanhamento de apoio a turma:

Professor
Coordenador Pedagógico;
Psicopedagoga
Diretor Administrativo.











Juazeiro do Norte, 12 de agosto de 2011

PROJETO DANÇANDO E APRENDENDO


PROJETO DE DANÇA



ESCOLA MODELO MARIA DE LOURDES R. JEREISSATI




TÍTULO



DANÇANDO E APRENDENDO







Juazeiro do Norte, 16 de Setembro de 2011






ESCOLA MODELOMARIA DE LOURDES R. JEREISSATI

TITULO:

PROJETO DANÇANDO E APRENDENDO

INTRODUÇÃO

A criança nasce, se desenvolve e cresce, conhecendo o mundo e vivenciando experiências, para isto ela sempre usa o próprio corpo, usando esse meio de ação ela interage e explora o espaço em que vive. Em todas as fases da infância e adolescência observa-se a importância do corpo como forma de expressar suas emoções. Dionísia (1995) confirma esta prática ao explicar que o movimento corporal é de vital importância para o desenvolvimento da criança, esta autora ainda mostra o valor psicológico do movimento a partir do momento em que a criança toma consciência de si, de suas capacidades e de suas relações com outras pessoas. Baseados nestas afirmações, nós que fazemos a Escola Maria de Lourdes R. Jereissati  decidimos criar um grupo de dança na escola fazendo desta forma despertar em nossos alunos o gosto pela arte.

OBJETIVOS

Com este projeto objetivamos integrar a dança ao currículo escolar como complementação das aulas de recreação do 1º ao 5º ano e de educação física do 6º ao 9º ano proporcionando assim não só o gosto pela aprendizagem como despertar nas crianças e jovens a importância de se ter uma boa postura, boa relação interpessoal, afetividade, organização, responsabilidade e equilíbrio emocional como pontos fundamentais para saúde e forma de vida em sociedade.

METODOLOGIA
·        Buscar junto as Universidades que oferecem cursos de Ed. Física a possibilidade de estagiários que possam colaborar com a escola apoiando assim nossa professora de Educação Física que é a Coordenadora do Projeto;
·        Aulas, palestras e oficinas com alunos, pesquisa sobre origens da dança e cultura popular principalmente nordestina;
·        Visitas de observação em localidades onde existem movimentos de expressão cultural;
·        Apresentação do grupo.

META

Levar o projeto além dos muros da escola com resgate cultural mostrando a diferença existente entre as gerações enfocando o valor humano, a saúde física e o respeito aos mais velhos.


AVALIAÇÃO

Observar o comportamento do grupo em relação à aprendizagem, disciplina, e iteratividade com os demais colegas.



sexta-feira, 15 de julho de 2011

Projeto Monteiro Lobato


Momento Literário









Nossa escola


  Somamos conhecimento, amor, alegria, cooperatividade e companheirismo a educação de crianças e jovens para fazer um mundo melhor. Se você acredita nisso venha conosco e veja alguns trabalhos realizados.


                                      Projeto Pe. Cícero e a Linha do Tempo

                           

 DESENHOS E PINTURAS - ALUNOS
                                                                                                      



Atividades realizadas 1º Semestre 2011


·                     " SEI QUE O MEU TRABALHO É UMA GOTA NO MEIO DO OCEANO, MAS SEM ELE O OCEANO SERIA MENOR"
                                                                                                                                                       (MADRE TEREZA DE CALCUTÁ)
                           
·         Participação no Prêmio de Referência em Gestão Escolar;
·         Participação na Gincana Cultural;
·         Reforço escolar – 2º e 3º ano;
·         Avaliação da Gestão escolar;
·         2ª passeata da dengue;
·         Projeto Pe. Cícero e a Linha do Tempo;
·         Reunião Administrativa
·         Participação no Plano Plurianual e Plano Nacional de Educação além de reuniões na Secretaria de Educação e outros eventos realizados pela mesma.
·        Aulas de Matemática realizadas no período de greve pela Professora Verônica para os alunos que irão participar da OBMEP. 
·         Visitas a casa de alguns alunos – Articuladora Francisca Zenilda
·         Participação no Fórum de combate a Dengue
·         Eleição da Prefeita Mirim

quinta-feira, 17 de fevereiro de 2011

Chegamos ao final de mais um ano letivo.
Agradecemos aqueles que estiveram conosco durante esta caminhada e convidamos aqueles que por algum motivo deixaram de compartilhar esta maravilha da arte que é EDUCAR.
Estamos preparando novidades para 2011 e contamos com todos.
Gratos a equipe Maria de Lourdes Ribeiro Jereissati.